Que ahora hay mas droga, mucha delincuencia, sexo al por mayor, jóvenes cada vez mas ebrios.

Tal vez si tengan razón, pero en su tiempo también pasaron por cosas similares, que antes o existían mas los ¿hippies?, drogas siempre a habido, alcohol también, solo que los tiempos cambian y no siempre seremos cerrados de la mente.

Pero ellos no se ponen a pensar que en su tiempo también hubo cosas que quizá a sus padres no les pareciera, no creo que la gente de los 60 sea mas pulcra que ahora.

Yo creo que ahora es lo mismo, solo que las cosas cambian, la forma de pensar, los ideales, objetivos etc.

Por que solo ven lo negativo? Hoy en día la visión de los jóvenes ha cambiado también para bien, nos hemos preocupado por la ecología, la deforestación, la contaminación ambiental, los derechos de la mujer, también las igualdades, véanlo como sea pero ya la gente respeta un poco mas la manera de pensar de los demás, como los homosexuales, lesbianas, cristianos etc…

Antes no se podía ver a dos hombres, y ahora claro que sigue existiendo gente cerrada de mente que no puede ver a una pareja, pero me imagino que poco a poco todo esto nos será siendo mas normal.

Yo digo que si los adultos nos orientaran, los dieran aspectos positivos sobre lo que hoy somos y hemos cambiado para bien, eso nos ayudaría mas a seguir adelante y esforzarnos mas en lo que hacemos.

Como se dice. Nosotros somos el cambio, somos el futuro.

Hoy en día hay diferentes tipos de modelos de sociedad que existen su manera de vivir y su historia, a que se deben sus movimientos y corrientes. Pero a todo esto creo que todo mundo trata de expresar algo de lo que vive o ha vivido, quiere reflejar algo de sus sentimientos, pero en si no es para que la sociedad los vea como los otros y sean discriminados ya que son humanos y formamos parte de este mundo.

Los llamados góticos o darks (”darketos”), es la llamada “Cultura Dark”, que es derivado del Gotico, entremezclan los pensamientos oscuros, visiones de la vida solo con toques puramente introvertidos, con la que solo visten de negro, diferenciando al gótico que usan vestimenta extravagante resaltando los colores.

Su historia tuvo sus inicios en Francia en 1860 con el movimiento situacionalista, que era encabezado por obreros y estudiantes que se maquillaron la cara de blanco y se vestían de negro, para ejemplificar así que la sociedad y la opresión los tenían muertos (osea que todo lo de la vestimenta comenzó por una huelga). Entonces con el paso del tiempo se creo el movimiento dark, pero sin embargo el dark como movimiento cultural fuerte nació a principios de 1980 y se consolidó a mediados de esa década en Alemania. Ya que después de la muerte del punk y ese escándalo masivo de rechazo a la sociedad, vino una época de calma “espiritual” en la que se busca una identificación consigo mismo, un significado de la vida, un si hay futuro, pero que nos propone el futuro sino muerte (pensaban y decían). Así comenzó un movimiento llamado dark o punkgothico, ya que traían algo de la filosofía punk, pero más decadente y sin violencia, con algo de sentimiento hacia la muerte y la oscuridad.

Vestían de negro y blanco para decir que eran puros del alma y que la muerte los espera a cada momento, se maquillaban la cara de blanco y los ojos, labios uñas para decir vean esto (la sociedad) nos a matado, lo cual era claro con su propia discriminación.

El movimiento dark fue creciendo junto con su música por todo el mundo y se afianzó sobre todo en Inglaterra, Francia, Alemania y Estados Unidos. A cada país que llegaba el movimiento dark se nacionalizaba, de forma que pueda adaptarse con la cultura de ese país.

Actualmente la filosofia del dark es muy complicada de entender por que cada uno la interpreta y la vive a su forma de ser. El dark refleja que la sociedad los tiene oprimidos y sometidos a un sistema escéptico y totalitario, globalizado y mercenario, el cual no los dejaban ser tal como son y los quiere tener perturbados, así se podría decir que estan muertos, a pesar de que estan vivos; “solo estan condenados a morir ya que es para lo único que nacemos y lo único seguro que tenemos es la muerte” (suelen decir), así el dark trata de despojarse de todo eso, experimentar y encontrar en uno lo que la sociedad y el mundo no dan, esos sentimientos, esa alegría y esa sonrisa de decir hola. El dark refleja esa soledad que tiene la gente a pesar de estar rodeada por mas gente. De esa muerte que los espera a cada momento y en cualquier lugar.

La sociedad en su versión autoritaria reprime la expresión de sentimientos, a menos que sea con fines comerciales y consumidores, así que el dark refleja esa indiferencia a la vida y a los sentimientos, a la belleza, a lo mágico, a lo humano, esa indiferencia que se convierte en armagedon interno de emociones y sentimientos, en un éxtasis emocional propio.

Tuve la oportunidad de entrevistar a un grupo de góticos, los cuales quisieron mantener su nombre en el anonimato, me vi en la necesidad de preguntarle algunas cosas propias de un dark/gotico y estas fueron las conclusiones.

Las características principales de un Dark, es que no necesariamente cree en Dios pero igual usa cruces, cada una de las cuales tiene sus significado.

El “gótico” siempre viste de riguroso negro y se maquilla la cara.

Es común en estos tiempos hablar sobre la anorexia en adolescentes, jóvenes y adultos. Todos estos influenciados por los medios de comunicación, el mundo de la pasarela, su cantante favorito, o por imitar a las amigas. Pero que pasa cuando esta enfermedad llega a los más pequeños de la casa, en la actualidad ha aumentado el caso de la anorexia en los niños y niñas. Pero cuales son las razones por las que un niño padezca esta enfermedad, ¿son acaso las mismas que las de alguien mayor?

En entrevista con la doctora Berenice Posada define a la anorexia como un trastorno psicológico alimentario en el cual la persona se niega a comer. Esto debido a la preocupación acerca de su aspecto. En los niños, en los cuales aun la vanidad no rige fundamentalmente su comportamiento. Se puede deber a presión de los padres por comentarios respecto a su imagen. O simplemente ante la presencia de problemas familiares.

La anorexia es un trastorno de la alimentación que se caracteriza por que el niño aunque tenga hambre se niegan a comer. Los niños y niñas que padecen esta enfermedad es por que tienen inapetencia.

Diferencias entre anorexia infantil y anorexia en la adolescencia.

Para conocer la anorexia infantil es necesario saber las diferentes características que hay entre está y la anorexia de la adolescencia. En los niños y niñas no es muy común que les preocupe su apariencia, si están gordos les viene y les va, la mayoría de los casos es por influencia de los padres, en el caso de las niñas que practican gimnasia o ballet que requieren estar delgadas y cuando una madre o padre se ensaña en que su hija adelgace las mete a practicar estas disciplinas y para lograr su objetivo las maltratan psicológicamente diciéndoles que están gordas, que necesitan bajar para verse bien en el escenario o en el alguna competencia de gimnasia. También existen los casos en que es por un acto ofensivo de parte de amigos o amigas, que lo llaman “gordo” o “gorda” y estos se sienten mal y empiezan a preocuparse por comer menos y hacer ejercicio. En otro caso también lo podrían hacer por ser igual a sus amigas o amigos. Tanto en la adolescencia como en la infancia el promedio es mayor en las mujeres. Pero no hay que olvidar a los varones.

Esta enfermedad se puede presentar antes de los diez años, causando problemas de salud irremediables en el desarrollo que viene después. Las primeras manifestaciones son “los trastornos en la conducta ya sea la depresión, retraimiento, indiferencia. Es lo primero que se va a notar. Posteriormente la perdida de peso o falta de aumento de peso. Y finalmente todas las consecuencias de la anorexia clásica: caída de cabello, piel pálida, seca, fría. Si se practica un examen sanguíneo se encontrara anemia y por consiguiente manchas en la piel uñas pálidas, conjuntivas pálidas. Si es una adolescente puede suspenderse sus menstruaciones. Es muy importante descartar una enfermedad física real. Ya que existen muchas patologías que pueden causar estos mismos síntomas. Claro que el componente psicológico como los cambios del estado de animo son fundamentales en el diagnostico”. Dice la doctora Berenice Posada.

Los signos y los síntomas de la anorexia nerviosa infantil.

De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, los criterios diagnósticos de la anorexia nerviosa infantil son:

- Pérdida significativa de peso, o falta de ganancia de peso en los niños, de modo que el peso corporal se mantiene al menos un 15% por debajo del peso normal esperado para la edad y estatura correspondientes.

- La pérdida de peso es autoprovocada mediante el rechazo a los alimentos que engordan, o bien mediante vómitos autoinducidos, el uso de medicamentos laxantes, diuréticos (que les hace orinar más frecuentemente) o fármacos que suprimen el apetito, o el ejercicio excesivo. Es frecuente que los pacientes se inventen reglas respecto a qué comidas están permitidas, o que afirmen que el ejercicio es necesario después de ingerir cierta cantidad de comida.

- Distorsión de la imagen corporal junto con un miedo intenso y persistente a ganar peso o engordar, todo ello unido a la sensación constante de estar gordos, incluso cuando su peso es objetivamente inferior al de otras personas de su misma altura, de modo que el paciente se impone un límite muy inferior al de su peso corporal. Es decir, quienes padecen anorexia nerviosa persiguen un peso ideal muy bajo.

“Los síntomas son muy similares en jóvenes como en niños, la única diferencia sería la detención del crecimiento”. Según la doctora Posada.

¿Cuáles serían las consecuencias de padecer un niño o niña esta enfermedad? “Hay consecuencias muy graves. Van desde caries, hasta arritmias cardiacas que ponen en peligro la vida. También puede haber daño de la glándula tiroides, la cual podría ser irreversible. Esta glándula controla muchas funciones de nuestro cuerpo. Puede haber una deshidratación tan severa que lleve al shock, lo cual seria otra causa importante de muerte por Anorexia.” Dijo la doctora Berenice.

Existen tratamientos eficaces para combatir este mal, lo mejor es acudir con especialistas. Lo principal es un estudio general para saber los males que ha causado físicamente, así después recurrir con un psicólogo para el lado mental del paciente y también es necesario acudir con un nutriólogo para que mantenga vigilada la alimentación del niño o niña.

“El tratamiento especifico es psicológico, es decir, tratar la raíz del problema. El tratamiento medico consiste en la atención de las complicaciones. Se da rehidratación, si la anemia es severa podría requerir transfusiones sanguíneas, para una desnutrición severa se podría requerir alimentación parenteral. Un hipotiroidismo puede ser tratado con hormona tiroidea por vía oral. En general, en eso consiste el tratamiento medico”. Como consejo para combatir este mal añadió: “Debemos informarnos y promover más el tema de la anorexia como un problema de salud frecuente, y con consecuencias importantes. Se debe estar informado sobre alimentación saludable, y así no caer en problemas de sobrepeso y obesidad que nos conlleve a una anorexia. De igual modo, tratar de mantener relaciones familiares estrechas y saludables para detectar y tratar estos problemas de forma oportuna. Finalizó la doctora Berenice Posada.

Todo esto con la ayuda de los padres, ellos deben de estar al pendiente de los hijos siempre. Si ven algo de lo antes mencionado en sus hijos, no duden en llevarlos al medico.

Hacer trampa en examenes y trabajos escritos se ha vuelto tan comun en todos los niveles educativos, que alumnos y maestros han perdido el asombro a estas practicas, segun lo relatado por varios estudiantes de Comunicacion de la Universidad Autonoma de Tamaulipas asi como de docentes de la misma institucion.

En palabras del maestro Jose de Jesus Vargas Ortiz, “Los alumnos muchas veces hacen trampa por flojera a estudiar y pues por obtener una nota aprobatoria, sin importar realmente si aprendieron o no”. Y complementa la profesora Alicia Cavazos “La actitud es hacer lo que sea para ganar; la obsesion con el exito es practicamente una enfermedad que lleva a los alumnos a valerse de cualquier tipo de maniobras para aprobar un examen o un trabajo escrito”.

Pero estas son solo las opiniones de los maestros de la institucion, pero Que tienen que decir los universitarios con respecto a hacer trampa en examenes?

Segun Pilar, alumna de 5to semestre “Para mi los examenes no valen, o sea, no es el tipo de informacion que te va a servir en el mundo real una vez que termines la Universidad”, mientras que su companero Roberto agrega, “Nunca he estudiado para un examen y pues si ahi estan los acordeones o le copias al de al lado, para que te preocupas”. Pero, Hacer trampa en la Universidad? “Si” contesta Gerardo, alumno del 6to semestre, “tambien en la uni se hace trampa, no solo en la secundaria o en la prepa, ahi aprendes todos los trucos y pues aca en la uni ya es mas facil aplicarlos”. A lo que Roberto agrega riendose, “Solo copias y haces trampa en las materias que consideras de relleno, las que de plano no te gustan y la neta no quieres ni esforzarte”

“Muchos alumnos ven el copiar como algo normal; algo que sucede todos los dias en todas partes del mundo, y hasta chistoso; digno de contar si no te han cachado nunca, y hasta lo presumen tachando de tontos a los maestros que no se dan cuenta de los acordeones” comenta el profesor Jose de Jesus Vargas Ortiz.

Ciertamente habra alumnos a los que nunca han “cachado” haciendo trampa y otoros a los cuales les habra ido muy mal, pero Que medidas de prevencion toman los maestros en cuanto a copiar? .

“Hago examenes diferentes en cuanto a contenido, pero muy similares en su estructura; asi los alumnos creen que es el mismo examen y se atreven a copiar, siendo que me doy cuenta quien lo hizo” comenta el profesor Enrique Valderrama , “Personalmente, separo los bancos y estoy caminando por entre las filas,” comenta el maestro Jose de Jesus Vargas Ortiz, “puede sonar como de primaria, pero es una manera de estar mas seguro de que no copiaran”.

“Por mi parte les pido que apaguen sus celulares y guarden cualquier otro artefacto como es el caso de los iPods” agrega la maestra Alicia Cavazos.

Y es que los estudiantes han ido evolucionando en la manera de hacer trampa en los examenes; recordemos las maneras mas elementales como copiarle al de al lado o al de enfrente, hacer un “acordeon”, o sea, escribir las respuestas en un pequeno pedazo de papel que despues se guardaba fuera del alcance del maestro, o las senales que se hacian con lapices.

En estos dias, las maneras de copiar se han vuelto mas refinadas con el uso del celular; los estudiantes ahoran mandan mensajes de texto, o toman fotografias de sus examenes, o los mas avanzados utilizan su iPod como acordeon guardando las respuestas en su lista de canciones.

Pero los maestros no solo se enfrentan a las trampas y copias en los examenes, tambien en los trabajos escritos como reportes, resumenes y ensayos los alumnos han aprendido a hacer trampas.

“Es mas facil buscar la informacion en Internet que irte a la biblioteca y sacar libros, leer, subrayar; la neta que flojera” dice Roberto. “Los maestros siempre nos dicen que vayamos a internet y que ahi encontraremos la informacion necesaria” agrega Pilar.

Los alumnos se ven ayudados por sitios web como el Rincon del vago, un sitio dedicado a la compilacion de trabajos escolares de diferentes niveles y que cualquier persona puede subir sin acreditacion alguna con respecto al trabajo, y

que dichos trabajos seran, mas adelante utilizados por otros estudiantes que ni siquiera checan si la informacion es correcta o no.

“Ese es el problema con el Internet y la poca etica de los alumnos” comenta el profesor Enrique Valderrama, “creen que todo lo que esta en la red les puede servir y ni siquiera se fijan en las fuentes, solo copian y pegan descaradamente creyendo que los maestros no nos vamos a dar cuenta” .

“Inmediatamente te das cuenta de cuando un trabajo es pegado de internet” agrega el maestro Jose de Jesus Vargas Ortiz, “la manera de escribir, el language, el orden de las ideas; no es el de un alumno universitario, y menos si despues los cuestionas acerca de su trabajo, no saben ni siquiera de lo que estan hablando” finalizo.

“En esos casos, simplemente se les anula el trabajo y no tienen oportunidad de recuperarlo, por lo menos en mi clase” comento la maestra Alicia Cavazos.

Finalmente, creo que los estudiantes deberian de preocuparse mas por aprender de manera correcta y no de solo pasar las materias copiando porque despues creeran que todo se resuelve haciendo trampas.